Crònica 1a sessió Cicle “Domesticant les tecnologies digitals”-UOC-Xarxa Biblioteques Barcelona

16 Abril, 2012

El passat dijous 12 d’abril varem iniciar el cicle de conferències “Domesticant les tecnologies digitals” a la Biblioteca Guinardó-Mercè Rodoreda.  Per aquells que no vareu assistir, aquí teniu una petita crònica sobre algunes de les qüestions que es van comentar a la xerrada i el posterior col·loqui.

El marc general del cicle i que connecta les reflexions interdisciplinàries que s’aniran mostrant al llarg de les sessions parteix d’una premissa bàsica: el fet innegable de la influència de les noves tecnologies a la vida quotidiana de les persones. I, en conseqüència, la creixent necessitat de pensar-hi sobre els canvis que aquesta cohabitació tecnològica produeix en els individus i els seus efectes a nivell social.

A aquesta primera xerrada, “Sóc el que ignoro…? Internet, superficialitat i estupidesa”, que vaig tenir el plaer de presentar, es van posar sobre la taula alguns tòpics que circulen sobre la influència de les noves tecnologies: el nou criticisme emergent que basa molts dels seus dards en un determinisme científic recolzat en els canvis cognitius i psicològics derivats de l’ús de les noves tecnologies digitals; la mirada sobre alguns paradigmes al voltant de la idea de la història cultural del subjecte; la identitat làbil dels usuaris a Internet i la màscara d’impunitat que justifica erradament algunes de les seves interaccions al mitjà digital; certs anonimats passatgers amb els que es violenten principis ètics i contravenen l’empatia envers l’altre; i el mercat del coneixement que modula l’accés o limitació a la informació a la xarxa.

Durant el temps dedicat al diàleg i el debat, el plantejament inicial va ser enriquit per les aportacions dels assistents. Els assistents van concretar, amb els seus comentaris, qüestions sobre les que cal estar atents per entendre el paper que juguen les tecnologies digitals a la vida quotidiana: pares i mares preocupats sobre com enfocar la utilització de les eines digitals en el seu entorn familiar; docents que mostren una preocupació creixent sobre la utilització pedagògica de les eines digitals a les seves aules introduïda curricularment però encara pendent de reflexions metodològiques i pedagògiques explícitament focalitzades per millorar el procés d’aprenentatge de nens i joves; l’escletxa digital i l’aparent canvi de paradigma digital entre generacions; la proliferació d’accions comunicatives i polítiques utilitzant les noves tecnologies, l’oportunitat i el límit dels contenidors d’informació a la Web, etc.

Agraïm a la Biblioteca Guinardó-Mercè Rodoreda i especialment a la seva directora, Isabel Miguillón, per la amable acollida, i al Ferran, per haver posat a disposició dels assistents una completa selecció de llibres per aprofundir més sobre la temàtica de la xerrada i del cicle.

Per continuar obrint camí a aquesta reflexió comuna, tots esteu emplaçats i convidats a assistir-hi a la segona sessió: “L’amor i altres dimonis en el temps d’Internet”, a càrrec de Francesc Núñez, director del Programa d’Humanitats dels Estudis d’Arts i Humanitats, a les 19h., a la Biblioteca Ignasi Iglésias–Can Fabra (c/ Segre, 24-32; plànol).

Sobre l'autor

Comentaris

Deixa un comentari